欢迎来到贵州省罗甸中等职业学校!今天是: 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们
您当前的位置:首页 > 教育教学 > 德育之窗 > 暴雨行动计划 > 列表
德育之窗
暴雨行动计划
十大平台
活动展示
联系我们
罗甸县龙坪镇解放东路128号
邮编:550100
电话:0854-7611520
传真:0854-7611520
E-mail:gzsldzx@126.com
 文章内容

暴雨行动方案
2012-12-12 23:47:59   来源:   评论:0 点击:

贵州省罗甸中等职业学校

“暴雨行动”实施方案

引言

“暴雨行动”是罗甸中等职业学校根据社会对中等职业技术人才的要求,结合我校教师成长和学生综合职业能力培养需要而发起的综合修身行动。对学生而言,“暴雨行动”从学生踏入罗甸中等职业学校的时候开始,伴随学生渡过在校期间的整个学习、训练的过程,成为学生锻炼成长、铸就辉煌的忠实伴侣。

一、“暴雨行动”的指导思想

全面贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、以贡献求支持、以创新为动力、以发展为道理”的办学理念,践行“先做人,后成才”的育人思想。通过“暴雨行动”这一平台,完成“教师素质提升计划”达到教师的“行为示范”,引导实施“学生品牌打造计划”,指导训练学生成为“健康人”并努力打造高品质的“职业人”奠定坚实基础,从而推动学校更好更快地健康发展。

二、“暴雨行动”的目标

1、思想道德培养。培养学生养成积极的人生态度,具有高度的责任感、使命感、义务感、集体主义精神和高尚的劳动态度,学会做高尚的人、纯粹的人、有利益于社会和有利益于人民的人,让学生成为意志坚强的人。

2、习惯养成教育。让学生自觉养成良好的个人卫生习惯、语言文明、行为健康,养成积极健康的生活习惯和职业行为习惯,成为朝气蓬勃、充满活力、受人欢迎和值得信赖的人。

3、综合职业能力的训练。通过全面实施项目化教学和项目化技能考核,确保专业能力提升和达标,广泛开展关键能力的训练,推动学生品牌打造计划凸显成效,使之成为优秀的中职技能型人才。

三、具体行动平台

(一)思想道德培养

1、春晖感恩教育活动

1)活动的主题:春晖行动  感恩父母、感恩老师、感恩社会

2)活动内容:

①唱一首感恩歌曲(时间:9月份):《感恩的心》、《让世界充满爱》、《爱的奉献》。组织本班学生学一首感恩歌曲,学生会宣传部负责播放感恩歌曲制造宣传氛围,要求学生将感恩歌曲唱给最感激的人。

②出一期感恩黑板报。(时间:10月份。学生会负责组织检查评比,并将评比结果进行公示)。

③、写一封感恩信(时间:10月份)。以“爸爸妈妈(或其他亲人、老师、学校、社会、祖国)我想对您说”为主题,表达自己对父母养育之恩的感激之情,对他人、社会关怀之恩的感激之情,对祖国培养的感激之情。由各班语文老师负责收集学生的感恩信,并评出优秀文章(文章注明专业和班级)交政教处存档。

④、开展一次感恩教育主题班会(时间:11月份)。通过活动促进学生懂得感恩,请各班主任认真组织开展活动,并将方案及开展活动的图片交政教处存档。

通过开展系列感恩主题教育活动,培养学生牢记他人的帮助之恩,牢记父母师长的养育教导之恩,让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助自己的人心存感激,让学生具有健康的心态,塑造健全的人格观念。

2、校园文化活动

校团委、学生会、专委会组织开展各种有益的文娱活动,为学生提供锤炼自己的平台,激发每一位学生主动参与到活动中去,通过活动锻炼学生各种关键能力。

3、竞赛评比活动

包括专业技能竞赛、学校组织的各种文体竞赛活动等。

4、班级集体活动

班主任组织的各种班级活动,以及户外集体活动。

(二)习惯养成教育

內源(自省、自我教育)与外源(同学帮助与监督、教师的引导与支持)相结合

1、个人卫生和环境卫生

1)个人卫生:衣着干净整洁,符合中职学生形象标准;勤洗勤换,勤剪指甲;按时作息,注重改善睡眠质量;计划时间,提高学习训练效果;注意饮食卫生,养成良好的卫生行为习惯。

2)环境卫生包括:教室卫生、清洁区卫生和学生宿舍卫生三部分。时刻保持教室和清洁区的清洁与保洁;按要求做好宿舍的布置与保洁工作。

2、语言文明行为健康

在校园内养成人人说普通话、人人会打招呼的良好习惯,礼貌的对待他人。

3、向上训练

以积极的态度主动参与主题班会,社会实践、名师讲坛、专题活动等校内外活动,努力使自己成长为健康向上的优秀公民。

(三)综合职业能力的训练

1、专业技能项目过关训练

各专委会根据项目教学的考核目标组织考核,要求人人过项目考核关。

2、关键能力训练

选设关键能力模拟训练开展实训。

3、拓展训练

以音、体、美、舞课程为载体,开展适合向学生综合能力提升的户外拓展训练,让学生在体验中感悟成长。

四、“暴雨行动”的行动原则:学生为主体,教师为主导

(一)学生为主体

1、人人参与

2、自主训练

3、监督互助

(二)教师为主导

1、自觉自律,行为示范。

2、自学自强,提升素质。

3、关注学生,服务引导。

五、“暴雨行动”的效果监督

1、激励进步:结合“暴雨行动”的核心培养目标,各班主任组织学生讨论和评议,设立各种奖项,以评奖为手段,积极发现和鼓励学生的每一点进步。

2、监督措施:“暴雨行动”整个流程的监督与实施由学校政教处、教务处、督察室负责抓好落实。

3、各班根据行动方案,制定本班工作计划,每月对活动效果进行总结,学生自查小结和班主任评价等材料均纳入学生个人档案。

                                    

贵州省罗甸中等职业学校

                                        二0一二年九月十八日

相关热词搜索:暴雨 行动 方案

上一篇:第一页
下一篇:最后一页
 

 
 
版权所有 All Rights Reserved.
地址:贵州省罗甸县龙坪镇解放东路128号 邮编:550100 电话:0854-7611520 传真:0854-7611520
E-mail:gzsldzx@126.com 贵公网安备 52272802000113号
友友彩票 113| 317| 938| 137| 20| 5| 440| 146| 614| 392| 995| 566| 95| 653| 941| 398| 884| 443| 689| 803| 302| 440| 962| 170| 65| 308| 821| 467| 86| 797|